دانلود کتاب اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی نویسنده: رالف تایلر مترجم: دکتر علی تقی پور ظهیر فهرست مطالب فصل اول: مدارس باید در صدد تحقق چه مقاصد تربیتی باشند؟ فصل دوم: چگونه باید تجارب (فعالیت های) یادگیری مناسب برای رسیدن به هدف های تربیتی انتخاب شوند؟ فصل سوم: چگونه می توان تجارب و فعالیت های یادگیری را برای آموزش مؤثر سازمان داد؟ فصل چهارم: چگونه می توان اثربخشی فعالیت های یادگیری را ارزشیابی کرد؟ فصل پنجم: چگونه اعضای هیأت علمی و آموزشی یک مدرسه یا دانشکده می توانند برنامه درسی تهیه کنند؟ دانلود خلاصه کتاب

چکیده روش تدریس از جمله مولفه های اصلی برنامه درسی و از مراحل مهم طراحی آموزشی می باشد. روش تدریس مناسب، ابزار مفیدی برای ایجاد یادگیری با معنا می باشد؛ از روش های تدریسی که یادگیری را معنادار می سازد، پیش سازمان دهنده ها هستند. پیش سازمان دهنده به معلم کمک می کند تا بتواند اطلاعات را به طور معنی دار و مؤثر به دانش آموز برساند. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر پیش سازمان دهنده ی تصویری و توضیحی بر میزان درک مطلب یک مفهوم علمی در درس علوم کلاس پنجم ابتدایی انجام شده است. جامعه آماری دانش آموزان پایه ی پنجم منطقه ی قهاوند (استان همدان) است که درسال تحصیلی 9